Mme Francine Luthi Haddad est diplômée d’une Maîtrise de Psychologie du Dévelopment de Paris (2005) et d’un Master of Complex and Profound Disability (MSc) de l’Université de Manchester (2015). Elle est aussi au bénéfice d’un CAS en médiation de conflits (2022) issu de la HETS de Genève.

Forte de plus de 15 ans d’expérience dans le travail avec l’enfant et l’adolesent, elle se spécialise depuis 10 ans dans les troubles du spectre autistique (TSA) chez l’enfant. Elle a travaillé dans différentes institutions à l’international et en Suisse, et, a fondé et dirigé pendant 5 ans un centre pour enfants avec trouble de l’autisme, Skills for Kids à Dubai.

Francine propose des évaluations et des suivis thérapeutiques sous forme de plans d’intervention personnalisés dans les domaines des interactions sociales, la communication, les comportements stéréotypés et répétitifs et la régulation des émotions. Elle travaille en réseau avec les enseignants et les écoles pour une prise en charge plus adaptée des enfants avec TSA en milieu scolaire. Elle propose également un soutien aux familles à la maison. 
 

Domaine d’expertise

• Bilan ADOS/ADI-R pour évaluer le Trouble de l’autisme chez l’enfant et l’adolescent

• Bilan pour évaluer le Trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité

• Anxiété social et difficulté d'intégration social

• Intelligence émotionnelle - Autorégulation émotionnelle

• Thérapie individuelle et thérapie de groupe (Jeux de rôles, compétences sociales)

• Travail en réseau avec l'école et thérapeutes pour mettre en place un enseignement plus individualisé et adapté aux besoins de l'enfance (ex : PES).

• Médiation familiale

 

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